Résidence de territoire : les récits-recettes du Camus-haut

Dans le cadre de la résidence de territoire “ Le renouveau du Camus haut”, écriture collective d’un livre de récits et de recettes. La restitution s’est faite lors d’un grand repas gratuit, ouvert et populaire, pour renouer les liens entre habitants dispersés, tisser les rencontres autour de la cuisine et le “faire ensemble” pour recréer un rituel collectif, intergénérationnel et créatif comme ils en existaient à l’époque.

Résidence sociale, artistique et culturelle avec pour ambition d’accompagner la métamorphose du Camus haut à Annay-sous-Lens, bâtiment emblématique du Bassin minier inscrit au Patrimoine mondial de l’UNESCO. Comment ancrer ce bâtiment dans son quartier et favoriser l’appropriation du projet par les habitants. Arpenter les rues et traverser les routes, nous avons mené l’enquête, à la rencontre des représentations et des rumeurs sur ce patrimoine matériel et immatériel de la ville.

Pendant deux mois, nous nous sommes invités chez les gens afin de cuisiner ensemble et partager le repas. Ces rencontres ont donné lieu à un livre, une série de podcasts, et la création de cartes postales à découvrir sur la page La cuisine des camus.

Mission d’appui artistique

Mission d’appui artistique réalisée en 2025 sur l’agglomération Maubeuge-Val de Sambre auprès des professionnels des médiathèques et bibliothèques du territoire. Un réseau de médiathèques se constituait, l’objectif était donc de transmettre des outils aux médiathécaires et également de créer un collectif en vue de cette constitution en réseau. Pendant plusieurs semaines, j’ai travaillé avec ces équipes à la création d’un recueil de contes. Chaque médiathèque a écrit le conte qui lui ressemble.

Ces contes ont été enregistrés à l’oral ici :

Qui sont les bibliothécaires ?

Création d’une campagne d’affichage avec médiathécaires dans le cadre de la Mission d’Appui Artistique sur l’agglomération Maubeuge-Val de Sambre. L’idée était de “dépoussiérer” l’image des bibliothécaires auprès du grand public.

Ces réunions ont également donné lieu à la création d’un podcast loufoque intitulé “Qui sont les bibliothécaires ?”, à écouter ici :

Contrat local d’éducation artistique et culturelle

CLEA – Lens-Lievin 2023-2024

• Les rêves des femmes

Ateliers d’écriture et création d’une pièce de théâtre lors du CLEA de Lens-Liévin 2024, en collaboration avec le Plan Local de Retour à l’Emploi de Liévin et la comédienne Sophie Bouchez.

• Des haïkus pour mon jardin

Création de haïkus lors du CLEA de Lens-Liévin en 2024 avec la collaboration de la maison de retraite de Wingles qui ont servi à accompagner la mise en place d’un jardin éphémère créé par l’artiste plasticien Aymeric Caulay.

• Les contes de mon école

Création de contes à partir des murs et objets de l’école et apprentissage de mise en voix lors du CLEA de Lens-Liévin 2024 pour les élèves de CP et de CM1 de l’école des Platanes à Meurchin.

Les enfants ont créé des contes qu’ils ont ensuite restitués dans une mise en voix collective devant l’ensemble des élèves.

Contrat local d’éducation artistique et culturelle

CLEA – Hénin-Carvin 2022-2023

• Blanche-Neige contre le reste du monde

Écriture d’une pièce de théâtre lors du CLEA d’Hénin-Carvin 2022-2023. Projet mené sur huit séances avec un groupe de dix adolescentes et leur animatrice autour de la thématique du détournement de conte.

• Les six fantaisistes

Écriture d’un conte-documentaire dans le cadre du CLEA d’Hénin-Carvin 2022-2023. Suivi d’une classe de six enfants dans un IME, partage de leur quotidien et de leur intimité qui a donné lieu à l’écriture de cette histoire mise en image dans un film documentaire, ainsi qu’un album. Ce livre est le fruit de la collaboration entre moi-même et le collectif Miom pour les illustrations et la mise en page.

Résidence d’architecture

Rédaction d’un livret lors de ma participation à d’une résidence d’architecture en 2022 menée par la maison de l’architecture de Corse dans le Fium’Orbu Castellu. Pendant six semaines, un duo composé d’une architecte et de moi-même, avons questionné le paysage et les habitants et mis en place une réflexion autour du thème « Comment repenser le tourisme? ».

Podcasts

• Pourquoi t’es en foyer ?

Podcast réalisé dans le cadre du CLEA 2024 de Lens-Liévin en collaboration avec l’EPDEF d’Aix-Noulette. Six jeunes filles ont ouvert leur porte et m’ont accueilli dans leur intimité. Elles ont réfléchi à leur place, ce qui fait un chez soi et une chambre à soi.

• Quand la musique est bonne

Podcast réalisé dans le cadre du CLEA 2024 de Lens-Liévin en collaboration avec le collège Darras-Riaumont de Liévin, la maison de retraite de Liévin et l’artiste musicien Malik Berki.

Les jeunes du club de lecture ont rencontré les résidents de la maison de retraite et leur ont posé des questions autour de la thématique de la musique. Quel est ta chanson préférée ? Celle qui te provoque le plus beau souvenir ?

Ces rencontres ont donné lieu à une restitution sous forme de boum, où valses et chorégraphies Tiktok ont rivalisé.

• Party Rock Les Corons

Podcast réalisé dans le cadre du CLEA 2024 de Lens-Liévin en collaboration avec l’école de musique de Souchez et l’artiste musicien Malik Berki.

Et si Skyblue, l’un des membres du duo LMFAO avait appris la musique à l’école de Souchez ? Les élèves de l’école de musique ont mené l’enquête et découvert qu’une version de Party Rock a peut-être existé dans le Pas-de-Calais bien avant sa sortie aux Etats-Unis.

• Les dimensions ont un problème

Podcast réalisé dans le cadre du CLEA 2024 de Lens-Liévin en collaboration avec l’école primaire Henri Wallon à Avion et l’artiste musicien Malik Berki.

Les élèves de la classe de CM1 ont créé une histoire à partir d’un travail autour des émotions. Des musiques ont été écoutées et le texte écrit à partir de leurs ressentis.
Il a ensuite été enregistré et mis en son sur les musiques utilisées pour le travail autour des émotions.

• Mystère au collège Gérard Phillip

Podcast en deux épisodes réalisé avec une classe de sixièmes dans le cadre du CLEA d’Hénin-Carvin 2002-2023. Docu-fiction qui retrace l’histoire du collège alors que les élèves sont à la recherche de l’identité du fantôme qui hante les lieux.

• Comment va l’arboretum ?

Podcast réalisé avec des élèves de CM2 dans le cadre du CLEA d’Hénin-Carvin 2022-2023. Les élèves ont étudié leur arboretum et interviewé un spécialiste de la faune et de la flore.

• Une nouvelle vie au collège

Podcast réalisé avec des élèves de CM2 dans le cadre du CLEA d’Hénin-Carvin 2022-2023. Les élèves ont questionné différents acteurs du collège afin d’appréhender l’entrée en sixième.

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